PROYECTO "LAS ABEJAS":

FASE FINAL:

QUÉ HEMOS APRENDIDO:

- AUDIO: nos gustaría que nos mandarais un audio (si no pudierais, podría ser un video) donde el niño o niña contestara a las siguientes cuestiones: qué es una abeja, cómo es, qué partes tiene su cuerpo, dónde viven, qué es la polinización, qué producen las abejas, qué tipos de abejas hay, cómo nacen y quién es el apicultor/a. Podréis adaptar o ampliar las preguntas como creáis conveniente.

- DIBUJO: Dibujo de una abeja, sin modelo y sin ayuda (esto es muy importante). Podéis ayudarles a

recordar lo que han aprendido sobre ellas a través de preguntas (ej.: “¿te acuerdas de cómo erán?, ¿qué hacían?, ¿dónde vivían?, etc.). Este dibujo pueden realizarlo sobre las plantilla que os

facilitamos o sobre cualquier hoja de papel.

- RECURSOS DE CONCLUSIÓN:

- FICHAS DE AMPLIACIÓN:

FASE DE INVESTIGACIÓN:

PROFESIONES Y ACTIVIDADES RELACIONADAS:

- INVESTIGACIÓN:

- AMPLIACIÓN Y REFUERZO:

- MARIONETA DE DEDOS: 

https://iheartcraftythings.com/bee-finger-puppets-craft.html?utm_source=bp_recent&utm-medium=gadget&utm_campaign=bp_recent

- JUEGO ONLINE PARA COLOREAR:

https://www.colorearjunior.com/dibujos-para-pintar-de-oficio-del-apicultor_16942.html

CÓMO NACEN:

- INVESTIGACIÓN:

- AMPLIACIÓN Y REFUERZO:

- ANTIFAZ ABEJA:

TIPOS DE ABEJAS:

- INVESTIGACIÓN:

- AMPLIACIÓN Y REFUERZO:

- IDEA CARTEL DÍA DE LAS ABEJAS:

- JUEGO PSICOMOTOR: 

- ABEJAS FAMOSAS:

BEE MOVIE:

LA ABEJA MAYA:

LA COLMENA FELIZ:

ENLACE PARA COLOREAR Y JUGAR: http://www.thehivetvshow.com/#games  

¿QUÉ PRODUCEN LAS ABEJAS?

- INVESTIGACIÓN:

- AMPLIACIÓN Y REFUERZO:

- RECETA CON MIEL:

- JUEGO ONLINE RECOLECCIÓN MIEL:

http://www.mediometro.com/juego-recolectar-miel.html

¿QUÉ HACEN LAS ABEJAS?

- INVESTIGACIÓN:

- AMPLIACIÓN Y REFUERZO:

- EL VUELO DEL MOSCARDÓN/ABEJORRO, de KORSAKOV:

- MANUALIDAD: POLINIZACIÓN DE UNA FLOR:

¿DÓNDE VIVEN LAS ABEJAS?

- INVESTIGACIÓN:

- AMPLIACIÓN Y REFUERZO:

- MANUALIDAD:

¿CÓMO SON LAS ABEJAS?

- INVESTIGACIÓN:

- AMPLIACIÓN Y REFUERZO:

- MANUALIDAD:

FASE DE MOTIVACIÓN:

Iniciamos nuestro nuevo proyecto averiguando el tema sobre el que vamos a investigar.

PRIMERA PISTA: Adivinanza:

VUELO ENTRE LAS FLORES,

VIVO EN LA COLMENA,

FABRICO ALLÍ MIEL

Y TAMBIÉN LA CERA.

¿QUIÉN SOY?

Si aún no lo habéis adivinado, os dejo la SEGUNDA PISTA, sólo tendréis que unir los puntos siguiendo los números... ¿QUÉ ANIMAL APARECE?